為認真貫徹落實《關于開展“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育活動的通知》（鄭電院黨政字〔2024〕02號）文件精神，中專黨支部開展了師德模范進課堂活動。

       支部委派中共黨員、中專教學部常務副主任、2023年校級“師德先進個人”崔天剛老師走進課堂與學生們近距離交流。

       5月16日晚自習時間，崔天剛老師在5號教學樓103教室以“探索學生成長的關鍵因素”為主題，憑借自身的教學經驗和獨特的教育理念與同學們共同探討了學生成長的關鍵因素。崔老師首先分享了他對教育的理解，他認為，“教育不僅是知識的傳遞，更是人格的影響?！彼麖娬{，良好的教育應該是激發(fā)學生的內在動力，引導他們形成良好的品格和習慣，而不僅僅是填鴨式地灌輸知識。

        在探討學生成長的關鍵因素時，崔天剛老師提出了以下幾點看法：第一，學習能力是學生成長的最關鍵的因素。他以自身的經歷為例強調，只有當學生自身有強烈的學習欲望和目標時才能在學業(yè)上取得突破。第二，好的溝通能力是人際交往的關鍵。他表示，表達能力是溝通的前提，有效傾聽能力是溝通的關鍵。第三，健康的心理素質是學生成長路上不可或缺的關鍵因素。他指出，面對學業(yè)壓力和生活中的困難，擁有健康心理素質的學生更能堅持到底。

        在活動的互動環(huán)節(jié)，同學們就自身的學習困惑向崔老師請教，他都逐一給予了耐心的解答。同學們紛紛表示，這次活動讓他們收獲頗豐，也將更進一步明確今后的努力方向。

        這次“師德模范進課堂”活動，為中專學生提供了一次寶貴的學習機會，使他們對成才的關鍵因素有了更深入的認識，也在學生們身上產生了一定的教育影響。

        相信在未來的日子里，中專黨支部能繼續(xù)秉持“以人為本，育人為先”的教育理念，牢記“為黨育人 為國育才”使命，為培養(yǎng)能夠堪當民族復興重任的時代新人而不懈奮斗。